تاثیر بازی در آموزش و یادگیری
پژوهشگران و دانشمندان در حوزه آموزش، ارزش والای «تعاملی بودن محیط های آموزشی» را پیوسته مطرح و بر آن تأکید کردهاند. این محیط ها شامل موقعیتهایی هستند که در آنها دانش پژوهان به جای اینکه گیرندگان غیرفعال اطلاعات از منابع آموزشی باشند، خود به طور مستقیم در فرآیند یادگیری شرکت فعالانه دارند.
